为深入落实学校“创感教育”理念，进一步培育浓郁的校园书香氛围，继承民族文化的优良传统，激发学生的读书热情，在全校掀起多读书、读好书、好读书的热潮，促进校园文化建设再上一个新台阶，全面提升我校育人质量，学校决定举办第二届侨香读书文化节。具体活动方案如下：

一、         活动主题

书香侨外 快乐阅读  

Rejoice In Reading

二、         活动对象

全体师生

三、         活动时间

2019年3月18日——2019年4月19日

四、         主要活动

（一）开幕式（3月18日）

       1、王君健校长致辞

2、何柏清副校长宣读方案

3、学生吟诵

4、奏唱校歌

（二）具体活动安排

学生活动类：

语文类：（一至五年级）

1、“我最喜爱的课外书” 学生录制视频。讲述清楚课外书的主要内容，更要表达出自己在阅读过程中的见解，要突显个性化的理解和独特的阅读体验，要避免成人化的理解，口号式的理解，鼓励学生大胆表达自己的阅读感受，时间3月18-3月24，参加年级1-5年级。

2、分年级进行读书节活动并把成果用手抄报形式布置在班级文化墙。一二年级：讲述我最喜欢的绘本；三-五年级：我最喜欢的一本课外书。各班推选一名代表并录制视频。

3、邀请名家来校进行讲座活动。邀请深圳市学生文联秘书长、知名阅读写作推广人谢晨到校为文学社同学上课，时间：3月20日，参加人员文学社同学和五年级各班代表。

4、各个班级进行教室文化布置，每年级评选两个班为“书香班级”。

5、“书香班级”“书香家庭”“读书明星”评比，时间第七周。

六年级：

1、征文比赛

       活动方式：前期全员参与，后期优选佳作布置展板。评选特等奖及一二三等奖。评选及布置展板时间是4月上旬，展示时间到4月中旬结束，拟布置两块展板。

       2、亲子共享阅读分享活动

      活动方式：前期全员参与，后期每班评选两名优秀同学在年级内分享。年级内评选特等奖及一二三等奖。选出的两名优秀同学要求制作幻灯片参与年级交流。

     展示时间及地点：3月28号下午第二节阶梯教室，全员参与。

七年级：

1、组织学生参与《我为祖国点赞》读书征文活动。

2、承担福田区组织的“我最喜欢的课外书”评比活动。

      活动方式：学生选择最喜爱的课外书，录制视频，参加区里比赛和校内评比。

活动步骤：3月18至3月22日，学生准备，选定自己最喜爱的课外书，写好文字初稿，老师指导修改。3月23至24日，学生根据文稿排练并录制视频。3月26日，选出优秀视频，代表学校参赛。3月27至4月10日，校内评比，选出优秀的作品，并将优秀作品汇总。4月11日，向学校提交最后的成果。

八年级：

开展以“读书滋味长”为主题的演讲比赛，全民参与，全民读书，自信地展示读书的美好、青春的姿态。流程：

1、  演讲培训：请专业老师对全年级学生进行演讲知识、技能的培训。

2、  演讲比赛：班级初赛后，推选1人，以年级为单位进行决赛。根据得分高低，评选特等奖2个，一等奖4人，二等奖4个。颁发奖状。

决赛时间：4月11号（第八周周四）下午4：00—5：30阶梯教室

九年级：名著阅读大赛

       活动目的：配合读书月活动，密切联系中考，考核中考必考名著阅读。

      活动时间：4月2日下午第九节初三各班教室

语文全科组：1、全员参与，组织学生参加2019《遇见》杂志投稿活动。

            2、全员参与学校组织的教育类书籍投稿活动

            稿件负责人：8年级刘捷

            2、承担全区“整本书阅读”教学公开课

         活动时间及地点：4月18号阶梯教室

        公开课承担人：9年级周欣怡、8年级李敏

英语类：

小学：

一年级  “我能读绘本”比赛

二年级  英语美文美句摘抄

三年级  书签设计比赛

四年级  图书漂流

五年级  英语诗歌朗诵比赛

三、四年级 英语课本剧表演

中学：

1、“英语读书分享会” 各班自行组织，不设书目限制，最后择优，利用多种形式，4月15号在阶梯教室进行分享，参与年级六、七年级。

2、“原著分享” 结合目前外教课阅读书目“The young king and other stories”，各班组织分享，在4月16号组织各班进行知识竞赛，参加年级八年级。

3、“英语阅读竞赛”   时间第七周，参加年级九年级；黑布林系列丛书阅读竞赛，参加年级八年级。

4、“中外名著阅读竞赛”  时间第八周，参加年级九年级。

公共类：

1、“恋上图书馆”   在整个读书月的活动中，根据学生图书馆借阅量

评比读书明星、书香班级和书香家庭。

2、“图书漂流” 利用架空层，每班捐书50本以上，学生自由取阅。

教师活动类：

1、“读后感” 读《全新思维》和《五维突破》有感

2、“侨外TED” 以一本书为题，各科组一名教师主题演讲，时间10分钟。

（三）闭幕式 （4月19周五）

（1）校领导总结活动情况。

（2）表彰颁奖（书香班级、书香家庭、读书明星）

（3）书香班级代表发言

（4）精彩节目和视频重现

五、保障措施

（一）、成立读书节活动组织委员会：

组长：王君健

副组长：何柏清、柏汉玲、高立新、沈小才、魏蕾、李敏、刘德金、赵晶红、罗慧勤

成  员：王颖、谢靖丽、郭建霞、黄碧巧、李双华、陈丽英、刘佳、胡俊恺、程瑶、杨静、蒋秀华、仝金华、张文霞、张翰、应银飞及各备课组长及中小学语文、英语科老师

（二）、各处室分工：

1、行政服务中心：海报设计、活动报道及推送、讲话稿等。

2、学生成长中心：学生代表开、闭幕式讲话、主持人训练、学生活动报道等。

3、教学服务中心：拟定读书节方案、协调活动全程安排、总结收集活动成果等。

4、信息组：音响、照相、摄像等。

5、校园安全中心：负责活动安全保障及相关工作等。

6、后勤保障中心：校园环境、相关活动硬件保障等。

 （三）、全校各年级、班级要高度重视、精心组织，密切配合语文组、英语组认真完成好此次活动的相关工作，制定周密的活动方案，年级组长、班主任、语文备课长、英语备课组长要加强协调，通力合作，确保活动的成功。

（四）、奖项设置：

组织评选表彰：书香班级18 个

书香家庭59个（每个班级评选1个）

读书明星 295名 （每个班级评选 5 名）    

教师奖励：读后感评奖和演讲比赛评奖（待定）。

福田侨香外国语学校教学服务中心

2019年3月13日